忠誠擔(dān)當(dāng)，矢志不渝維護一方司法公正
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，筆者身為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，積極組織參與，帶頭學(xué)習(xí)交流，聆聽市縣領(lǐng)導(dǎo)及巡回報告團的宣講，深入基層走訪調(diào)研。在各種學(xué)習(xí)機會中，深深領(lǐng)悟到，我們應(yīng)以新時代為起點，著眼新使命，將主題教育內(nèi)化于心、外化于行，才能更好地推動審判事業(yè)不斷向前發(fā)展。
一、深刻領(lǐng)會主題教育的實質(zhì)內(nèi)涵
從所學(xué)的十九大報告、黨章和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，以及習(xí)近平總書記關(guān)于政法工作特別是法院工作的重要講話和指示精神、黨史等10多個重要篇目來看，其中也有很多內(nèi)容專門強調(diào)了法院工作和法治建設(shè)，內(nèi)容所指涵蓋了我們的工作生活方方面面，與每位同志的前途命運、發(fā)展成長也是息息相關(guān)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從中央層面上來說，這是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復(fù)興。具體到人民法院，這是帶領(lǐng)我們貫徹落實好新時代“司法為民、公正司法”工作宗旨的根本方法和保證，是推進社會治理體系創(chuàng)新、全面提升法官隊伍素質(zhì)的重要抓手，是不斷滿足人民群眾對司法公正新需求的工作內(nèi)容，是實現(xiàn)“讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”目標(biāo)的制勝法寶。
二、更加明確主題教育的目標(biāo)要求
按照學(xué)習(xí)計劃安排，本人認真參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、專題調(diào)研、講黨課，收看張富清、黃文秀等先進事跡和《榜樣4》宣傳片，開展主題黨日重溫入黨誓詞、志愿服務(wù)活動，在縣委黨校廉政教育基地學(xué)習(xí)，到江口烈士陵園開展現(xiàn)場實踐教學(xué)，接受革命傳統(tǒng)教育等。并結(jié)合學(xué)習(xí)研討，對照黨章黨規(guī)和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》自我檢查，按照“一個一個過”的方法，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，緊扣中央提出的“18個是否”具體要求，堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，逐一對照，逐項逐條檢視自身存在的各種違背初心和使命的問題。對剖析出的問題，限定時限，逐一整改到位。
隨著主題教育扎實深入推進，本人世界觀、人生觀、價值觀得以重塑和洗禮，思想靈魂深受啟發(fā)，理論基礎(chǔ)較以前有了新進步，思想境界也提升到了新高度，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解更加深刻全面準(zhǔn)確，在運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)審判實踐、推動法院工作的能力上有了明顯提升，在貫徹落實黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性和堅定性方面更加果斷有力，初步達到預(yù)期目的。
落實到法院工作上，我們就要更加全面深入的貫徹習(xí)近平總書記在中央政法工作會議上的重要講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，著力維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)。在“不忘初心、牢記使命”主題教育上持續(xù)發(fā)力，在強化廣大干警政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和廉潔自律上狠下功夫。緊緊圍繞“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主線，強化職責(zé)、立足辦案、敢于擔(dān)當(dāng)，主動與人民群眾司法新需求、新期待對標(biāo)對表，著力解決人民群眾最關(guān)切的公共安全、權(quán)益保障、公平正義等實際問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。全面落實好司法責(zé)任制，帶領(lǐng)法官干警集中精力盡好責(zé)、辦好案，提升法院工作效率和司法公信力。
三、扎實有效推進法院的各項工作
在法院工作，根本任務(wù)就是能夠辦好案件。當(dāng)然，要辦好案最根本的前提是要有堅定的政治素養(yǎng)和扎實的業(yè)務(wù)功底，確保司法審判活動不偏離黨的領(lǐng)導(dǎo)這一政治立場，確保不違背人民法官為人民的價值追求和人民性初衷。筆者認為，要辦好案必須開闊思路，跳出僵化思維，避免就案辦案，應(yīng)透過案件本身看見糾紛背后的本質(zhì)，面對不同類型的糾紛，應(yīng)有不同的側(cè)重點和解決辦法。如果是家長里短的鄰里、婚姻家庭、繼承等方面的家事糾紛，要善于向?qū)嵺`學(xué)，向長者取經(jīng)，力求廣泛應(yīng)用“多元化”糾紛解決機制，讓更多的社會力量參與，合力消除矛盾，深層次平復(fù)社會潛在危機。若是較為復(fù)雜的商事糾紛，我們要向理論學(xué)，有效發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，抓住主要矛盾，分清法律關(guān)系，以解剖麻雀的審慎態(tài)度，抽絲剝繭，層層深入，系統(tǒng)展示審判工作思路和案情脈絡(luò)，用老百姓能夠接受的語言論理說法，最終做出公正裁判，真正達到社會治理、國家安定有序的最高目標(biāo)。同時，還應(yīng)做好老中青干警之間的交流互動和結(jié)合，做到優(yōu)勢互補，年輕同志向老同志學(xué)習(xí)自身沒有經(jīng)歷過的艱苦樸素、吃苦耐勞工作精神，老同志向青年人學(xué)習(xí)他們所擁有的較為豐富的理論基礎(chǔ)。
我國從1840年到新中國成立，是歷史風(fēng)浪和力量把中國共產(chǎn)黨推到了舞臺中央，多讀一讀中國史、外國史就會知道這一點，今天我國的社會穩(wěn)定實屬來之不易。
最后，我們要通過主題教育學(xué)習(xí)，更加堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是本質(zhì)特征，也是做好審判工作的基石。
（寧陜縣人民法院黨組書記、院長??蔣曉安）
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