“少年警隊(duì)”保護(hù)“少年的你”
電影《少年的你》在戳中不少?lài)?guó)人淚點(diǎn)的同時(shí)，也讓“校園欺凌”這一話題再次引起公眾熱議。2019年1月，聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布題為《數(shù)字背后：結(jié)束學(xué)校暴力和欺凌》的報(bào)告指出：在全球范圍內(nèi)，有32%的學(xué)生近一個(gè)月內(nèi)被學(xué)校的同齡人欺凌至少一次。
但在西安市公安局未央分局大明宮派出所轄區(qū)內(nèi)，近年來(lái)未發(fā)生任何一起校園欺凌事件?！斑@主要得益于大明宮派出所與轄區(qū)中小學(xué)聯(lián)合成立的‘少年警隊(duì)’。”大明宮派出所民警王超說(shuō)，2010年，針對(duì)校園安全問(wèn)題，他們成立了“少年警隊(duì)”。
“從源頭減少校園欺凌事件的發(fā)生，為孩子們打造一個(gè)安寧和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，是‘少年警隊(duì)’成立的初衷?！贝竺鲗m派出所相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
組建“少年警隊(duì)”，創(chuàng)建安全環(huán)境
“少年警隊(duì)”成立儀式。
“王叔叔，您來(lái)啦！”
1月3日，記者跟隨王超來(lái)到大明宮小學(xué)，在這里，幾乎沒(méi)有學(xué)生不知道“王叔叔”。孩子們口中的“王叔叔”正是王超?！敖?jīng)常來(lái)跟孩子們見(jiàn)面，在他們眼里，我是能帶給他們安全感的叔叔。”看著孩子們一張張充滿朝氣的面龐，王超眼里滿是寵愛(ài)與欣慰。
談及“少年警隊(duì)”的成立，王超說(shuō)這不得不提及多年前發(fā)生的一件事。
2010年時(shí)，未央?yún)^(qū)某小學(xué)發(fā)生一起校園欺凌事件，一名高年級(jí)學(xué)生放學(xué)后欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生，低年級(jí)學(xué)生的班主任得知后便將情況反映給當(dāng)時(shí)擔(dān)任社區(qū)民警的王超。這件事解決之后，王超非但沒(méi)有放下心來(lái)，而是愈發(fā)焦慮。“雖然制止了這次欺凌行為，可是以后怎么辦呢？”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深入調(diào)查了解，王超發(fā)現(xiàn)可以將學(xué)生出校門(mén)后的“真空期”充分利用起來(lái)——大明宮派出所與校園周邊商戶簽訂《治安聯(lián)防責(zé)任書(shū)》，明確職責(zé)，編織起一張安全防護(hù)網(wǎng)。
此外，為給青少年創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境，王超將校園周邊環(huán)境整治列為工作重點(diǎn)，多次聯(lián)合轄區(qū)民警對(duì)校園周邊開(kāi)展集中清查工作，取締校園周邊的黑網(wǎng)吧和小游戲廳。
僅僅這些，還遠(yuǎn)不能打消王超的顧慮。為更好守護(hù)好祖國(guó)的花朵，2010年4月，王超所在的大明宮派出所在校園治安管理方面創(chuàng)新舉措，在轄區(qū)內(nèi)的大明宮小學(xué)組建了全省第一支“少年警隊(duì)”?！啊倌昃?duì)’是借鑒香港警方‘少年警訊’的做法，民警負(fù)責(zé)教給孩子們一些基本的防范方法，提高孩子們的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力，同時(shí)預(yù)防青少年犯罪，組織青少年參加社會(huì)公益事業(yè)，幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀?！蓖醭f(shuō)。
遭遇校園欺凌，告知“少年警隊(duì)”
“少年警隊(duì)”隊(duì)員在校外進(jìn)行法治宣傳。
校園欺凌反映出的不僅是教育問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題，校園安全牽動(dòng)著全社會(huì)的心。王超認(rèn)為，安全意識(shí)的培養(yǎng)必須從孩子抓起。彼時(shí)，大明宮派出所已相繼在大明宮小學(xué)、馬旗寨小學(xué)等中小學(xué)成立了多個(gè)“少年警隊(duì)”。這支逐漸龐大起來(lái)的隊(duì)伍已悄悄將安全意識(shí)根植于每名學(xué)生心中，把尊老愛(ài)幼、相互關(guān)愛(ài)的美德根植于每名學(xué)生心中。
遇到校園安全問(wèn)題，可以通過(guò)“少年警隊(duì)”隊(duì)員反映，也可以直接聯(lián)系社區(qū)民警；如果涉及的問(wèn)題較小，可以通過(guò)和“少年警隊(duì)”隊(duì)員談心來(lái)解決；如果問(wèn)題嚴(yán)重，民警會(huì)與校方進(jìn)行溝通，第一時(shí)間共同介入。除此之外，“少年警隊(duì)”隊(duì)員還會(huì)主動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園欺凌、學(xué)生心理健康問(wèn)題等方面的苗頭和隱患，向社區(qū)民警反映，共同把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。
“‘少年警隊(duì)’的隊(duì)員是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序選拔出來(lái)的，隊(duì)員為各年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們還會(huì)舉行成立儀式，給隊(duì)員發(fā)隊(duì)服、佩戴隊(duì)徽。”王超說(shuō)，“少年警隊(duì)”的隊(duì)員通過(guò)參與安全知識(shí)講座、法治講座、參觀警務(wù)活動(dòng)場(chǎng)所、模擬警務(wù)等獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而在學(xué)生們中間開(kāi)展安全防范知識(shí)宣講以及學(xué)法、守法、預(yù)防犯罪宣傳?！八麄円渣c(diǎn)帶面，全面提升了師生的安全防范和自我保護(hù)技能，提高了抵御犯罪的能力以及社會(huì)責(zé)任感，真正發(fā)揮出了校園安全聯(lián)防員的作用。”王超說(shuō)。
自“少年警隊(duì)”成立后，王超就公開(kāi)了自己的電話號(hào)碼，這導(dǎo)致他的工作量大幅增加?！皠傞_(kāi)始的時(shí)候，電話特別多，學(xué)生只要遇到問(wèn)題都會(huì)打電話問(wèn)我，后來(lái)電話慢慢少了?！庇幸惶?#xff0c;王超接到一個(gè)學(xué)生的舉報(bào)電話，電話那邊是一名低年級(jí)學(xué)生，稱(chēng)自己和同學(xué)一塊出校門(mén)后，同學(xué)被一個(gè)陌生人領(lǐng)走。王超第一時(shí)間與學(xué)校老師取得聯(lián)系，又與家長(zhǎng)聯(lián)系后查清，是孩子的親戚接走了孩子?！半m然是虛驚一場(chǎng)，但我覺(jué)得孩子們的防范意識(shí)變強(qiáng)了，出事后知道該怎么辦了，這說(shuō)明我們的‘少年警隊(duì)’發(fā)揮作用了。”王超說(shuō)。
“少年警隊(duì)”吸引600余名隊(duì)員
周至縣人民法院以“法治與愛(ài)國(guó)同行”為主題的新學(xué)年“開(kāi)學(xué)第一課”法治教育活動(dòng)在全縣36所學(xué)校舉行。
王超在學(xué)校的大多數(shù)時(shí)間是與孩子們做各種游戲。他希望通過(guò)游戲互動(dòng)，打破大人與孩子之間的隔閡，更好地在學(xué)生中宣傳安全知識(shí)。在一次游戲中，一名學(xué)生的異常舉動(dòng)引起了王超的注意?！皠e的小孩都在玩，他在一旁默默看著，問(wèn)話也不回答。”王超向班主任了解情況后，知道這名學(xué)生是棄嬰，因?yàn)闆](méi)有正規(guī)收養(yǎng)手續(xù)所以沒(méi)有戶口，一直處于無(wú)學(xué)籍狀態(tài)，因此導(dǎo)致孩子性格孤僻。
王超知道此事后，立即向大明宮派出所反映了這一事情，希望派出所想辦法解決孩子的戶籍問(wèn)題。時(shí)間不長(zhǎng)，這個(gè)孩子的戶籍問(wèn)題得到了解決，孩子變得開(kāi)朗起來(lái)。王超趁熱打鐵，將這個(gè)孩子納入“少年警隊(duì)”中，期盼他能自信、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
為提高學(xué)生的法治意識(shí)，王超經(jīng)常在轄區(qū)開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)，他還擔(dān)任大明宮小學(xué)法治副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校舉辦法治講座，受到師生們的歡迎。“老師們對(duì)法治知識(shí)比較欠缺，相比起來(lái)民警講法治課更專(zhuān)業(yè)。我們和大明宮派出所合作開(kāi)展的活動(dòng)效果非常好。10年來(lái)，幾乎所有學(xué)生都知道‘王叔叔’這個(gè)人，警校之間也建立起了深厚的友誼。”大明宮小學(xué)黨支部書(shū)記李琦華說(shuō)，每當(dāng)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)或者有突發(fā)事件時(shí)，王超都會(huì)來(lái)學(xué)校，非常敬業(yè)。派出所和學(xué)校之間也因此建立了良性互動(dòng)。
從成立初期的30余人發(fā)展壯大至如今的600余人，轄區(qū)無(wú)一起校園欺凌事件發(fā)生，“少年警隊(duì)”緊扣“大手拉小手，共建平安校園”這一主題，積極組織一系列活動(dòng)，保證“少年警隊(duì)”不流于形式。每年的開(kāi)學(xué)季，王超總會(huì)擔(dān)任講解員，通過(guò)多種形式盡可能地讓學(xué)生們不再“叛逆”。在學(xué)生心里，王超不僅是一名勇敢、正義的警察，更是他們的“知心叔叔”。
一代人終將長(zhǎng)大，但總有人正少年。應(yīng)該創(chuàng)造怎樣的世界，讓少年成長(zhǎng)？“少年警隊(duì)”或許已給出很好的示范。（記者?|?馬黎）
今日評(píng)說(shuō)
用心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)
馬黎
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是每一個(gè)家庭的希望。近年來(lái)，為了更好地維護(hù)和保障未成年人的合法權(quán)益，讓他們平安、快樂(lè)成長(zhǎng)，各級(jí)政府和眾多社會(huì)組織做了大量卓有成效的工作。
在司法領(lǐng)域，“兒童利益最大化”理念早已深入人心，并落實(shí)到了刑事、民事、行政等各個(gè)領(lǐng)域和訴訟全過(guò)程；相關(guān)政府部門(mén)也采取多項(xiàng)舉措，加強(qiáng)對(duì)未成年人的引導(dǎo)和幫助；眾多的社會(huì)組織通過(guò)各種公益活動(dòng)向需要幫助的未成年人伸出援助之手。
然而，我們看到，仍然不時(shí)有校園欺凌等侵害未成年人事件發(fā)生，每一次校園欺凌事件都牽動(dòng)著人們的心。正是在這樣的背景下，大明宮派出所與轄區(qū)中小學(xué)聯(lián)合成立了“少年警隊(duì)”。這雖然不是一件大事或者復(fù)雜的事情，但一個(gè)小小的舉措?yún)s發(fā)揮了大作用，有效地防范了校園欺凌事件的發(fā)生。
在保護(hù)未成年人權(quán)益方面，工作的重點(diǎn)不在于欺凌事件發(fā)生后的高效處置，而在于防患于未然。在“少年警隊(duì)”成立的背后，是基層民警對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與真情。
未成年人保護(hù)工作中，法規(guī)、制度的作用非常重要，能夠?yàn)楹⒆觽冎鹨坏腊踩雷o(hù)墻。此外，用心和用情同樣重要，要通過(guò)一些切實(shí)的舉措，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)、提升孩子自我保護(hù)能力，有效防范侵害事件發(fā)生。
與保護(hù)孩子身體健康同樣重要的，是保護(hù)孩子的心理健康，讓孩子從感受關(guān)愛(ài)中，培養(yǎng)對(duì)他人的關(guān)愛(ài)意識(shí)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，擁有一個(gè)健康的心態(tài)?！吧倌昃?duì)”的作用，不僅僅是幫助其他孩子，更為重要的是讓隊(duì)員們?cè)趲椭渌⒆拥倪^(guò)程中，養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)和關(guān)心他人的習(xí)慣，并讓這種意識(shí)和習(xí)慣不斷地傳播出去，影響周邊的人，共同為未成年人營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
希望相關(guān)部門(mén)和社會(huì)組織，幼吾幼以及人之幼，在保護(hù)和幫助未成年人方面，多采取一些切實(shí)可行、效果明顯的舉措，用心呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。
?
