高墻內(nèi)外深耕細(xì)作，只為種出向善之花
高墻內(nèi)的教育改造工作，是重塑靈魂的過程，需要持之以恒，深耕細(xì)作。十八年的罪犯教育改造工作中，他一直在幫助迷途心靈找到前行方向。他是省楊凌監(jiān)獄教育科一級(jí)警長，國家二級(jí)心理咨詢師呂漢文。
改造能手 潤物細(xì)無聲
罪犯葉某曾是一名在讀大學(xué)生，因一時(shí)沖動(dòng)走上違法犯罪道路。入監(jiān)初期該犯頑固不化，態(tài)度消極散漫，對(duì)抗思想嚴(yán)重，一度使監(jiān)區(qū)警察對(duì)他的教育改造陷入困境。呂漢文所在的攻堅(jiān)組努力尋找突破口，通過多次與該犯進(jìn)行談心談話、制定方案、復(fù)盤總結(jié)，最終，通過葉某父親寫給他的一封家書，借用親情的力量打開其心結(jié)，清除了思想上的“頑疾”。
心理咨詢 術(shù)業(yè)有專攻
監(jiān)獄心理咨詢工作從初步引入、全面開展到取得成效，是一個(gè)漫長的過程，呂漢文在其中付出了艱苦努力。初期，在缺少科學(xué)規(guī)范的運(yùn)行模式下，他通過翻閱大量資料，借鑒學(xué)習(xí)多家兄弟單位做法，認(rèn)真鉆研，總結(jié)心理咨詢工作開展的新思路、新方法，逐步建立和完善心理咨詢工作運(yùn)行模式，編寫《心理矯治工作規(guī)范》，建立監(jiān)獄心理矯治工作四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，為規(guī)范化、科學(xué)化的心理矯治工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一直以來，呂漢文負(fù)責(zé)全監(jiān)罪犯全年和每月心理咨詢、計(jì)劃安排、檢查落實(shí)等工作，他始終以飽滿的工作熱情，完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
創(chuàng)新先鋒 重任扛在肩
2017-2019年，省局決定在楊凌監(jiān)獄開展罪犯個(gè)別談話教育試點(diǎn)專項(xiàng)活動(dòng)。接到任務(wù)后，呂漢文深感責(zé)任之大，他暗下決心，一定要做出成績才行。他綜合了罪犯管理和心理咨詢中的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合心理咨詢方面的理論基礎(chǔ)、方式方法，起草《個(gè)別談話教育專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》?；顒?dòng)開展過程中，他善于觀察、善于分析、善于總結(jié)，對(duì)個(gè)別談話工作中好的做法、好的思路和存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)記錄，同時(shí)科學(xué)組建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化個(gè)別談話教育軟件系統(tǒng)。安裝調(diào)試完成后，經(jīng)反復(fù)測試，效果明顯，實(shí)現(xiàn)了把監(jiān)獄工作由“線下”轉(zhuǎn)化為“線上”的預(yù)期，為智慧監(jiān)獄的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)，受到上級(jí)單位的肯定。同時(shí)，他主持編寫《標(biāo)準(zhǔn)化談話系統(tǒng)工作手冊(cè)》，使個(gè)別談話工作既有操作系統(tǒng)，又有理論依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)別談話教育工作的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化。
幫助罪犯走好新生回歸之路，是教育改造工作中永恒的課題，也是呂漢文一直堅(jiān)持的工作宗旨和奮斗目標(biāo)。
