陜西政法網(wǎng)

政法隊(duì)伍教育整頓開展以來，陜西咸陽興平市始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于政法工作、政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神，緊緊圍繞“四項(xiàng)任務(wù)”，抓實(shí)抓細(xì)“三個(gè)環(huán)節(jié)”，周密部署，精心組織，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，緊扣忠誠純潔可靠這一根本要求，不斷強(qiáng)化理論武裝，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，以“四督四看四對(duì)照”推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)，確保高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)教育整頓。

“四督”：一是督政法單位主要領(lǐng)導(dǎo)，抓好“領(lǐng)頭羊”。筑牢政法單位主要領(lǐng)導(dǎo)“第一責(zé)任”責(zé)任，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，主動(dòng)扛起政治責(zé)任，以上率下，層層傳達(dá)壓實(shí)責(zé)任，確保教育整頓順利開展。二是督政法部門班子成員，抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。壓實(shí)班子成員“直接責(zé)任人”責(zé)任，切實(shí)抓好分管領(lǐng)域教育整頓各項(xiàng)任務(wù)，形成強(qiáng)大工作合力。三是督政法部門中層干部，抓好“中堅(jiān)力量”。中層干部是政法各部門的中堅(jiān)力量，是推動(dòng)教育整頓任務(wù)落實(shí)的原動(dòng)力，強(qiáng)化督導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任、確保成效。四是督政法基層單位，抓好“一線人員”。廣大政法干警是這次教育整頓的直接參與者、推動(dòng)者、踐行者，做到“三保四有”（人員保證、時(shí)間保證、內(nèi)容保證；有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)園地、有學(xué)習(xí)體會(huì)），實(shí)現(xiàn)全警參與、全員覆蓋目標(biāo)任務(wù)。

“四看”：一是看氛圍營造。通過檢查，是否利用橫幅標(biāo)語、文化長(zhǎng)廊、開設(shè)專欄、LED顯示屏、報(bào)刊電視、板報(bào)櫥窗等宣傳形式，看氛圍營造重視程度。二是看工學(xué)結(jié)合。通過檢查，是否采取“集中學(xué)+自學(xué)”、“線上網(wǎng)絡(luò)學(xué)+線下主動(dòng)學(xué)”、業(yè)務(wù)工作+夜學(xué)班”等多種方式，正確處理工學(xué)矛盾，看是否達(dá)到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。三是看作風(fēng)轉(zhuǎn)變。通過檢查政法系統(tǒng)教育整頓第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)情況，看廣大政法干警作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變、效率是否提升、能力是否增強(qiáng)。四是看成果轉(zhuǎn)化。通過檢查政法各部門、基層政法單位教育整頓成效，看學(xué)習(xí)教育成果是否轉(zhuǎn)化為思想成果、工作效果。

“四對(duì)照”：一是對(duì)照教育整頓各環(huán)節(jié)部署要求，查漏補(bǔ)缺。對(duì)照教育整頓第一階段17項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞，確保教育整頓各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。二是對(duì)照警示教育，筑牢防范根基。對(duì)照警示教育片、典型案例，以案為鑒、以案明紀(jì)，做到知敬畏、存戒懼、守底線。三是對(duì)照英模典型，樹立趕超標(biāo)桿。對(duì)照舉辦教育整頓英模事跡報(bào)告會(huì)、觀看英模宣傳片等情況，講好英模故事，展示英模風(fēng)采，在政法系統(tǒng)努力形成學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好風(fēng)尚。四是對(duì)照主題活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。對(duì)照開展“學(xué)黨史、鑄警魂、感黨恩、解民難”主題活動(dòng)、“一事一議大會(huì)診、立行立改開處方”活動(dòng)、“有進(jìn)步、有站位、有品牌”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和“群眾怎么想、公安怎么干”我為群眾辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)，拉近警民關(guān)系，打通服務(wù)群眾“最后一公里”。